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软硬兼施 提升高等教育

2018-01-15来源:未知 浏览次数:
摘要:软硬兼施 提升高等教育 行政会已完成讨论《高等教育制度》(简称高教法),法案包括设立高等教育评鑑制度、订定《高等教育规章》等六大主要内容,旨在强化高等院校自身的管治水平,加大院校在办学和课程设置的自主性和灵活性,以及为高等教育整体健康稳定的
软硬兼施 提升高等教育
 
 
行政会已完成讨论《高等教育制度》(简称“高教法”),法案包括设立高等教育评鑑制度、订定《高等教育规章》等六大主要内容,旨在强化高等院校自身的管治水平,加大院校在办学和课程设置的自主性和灵活性,以及为高等教育整体健康稳定的发展提供充足的资源保障。
相关举措使澳门人才培养再迈出重要的一步。回归十多年来,经济发展迅速,但花无百日红,现阶段已遇到瓶颈。不久前公佈的统计资料显示,上月博彩收入按年大跌逾三成,令2014年成为自赌权开放以后,首次录得倒退的一年。经济高速发展下,社会深层次矛盾相继涌现,高楼价、高物价、通胀猛如虎、城市承载力超负荷等。以上问题除了须如习主席三番两次提醒特区政府要有忧虑意识,下决心解决民生问题外,更重要是促使澳门经济适度多元,从中寻找新的经济增长点,推动社会经济全面发展。然而,要做到上述方面,莫不需要新一代的优秀人才加入,成为建澳的中坚分子,继续传承创新。
孕育优秀人才,高等院校可谓扮演着重要的角色,其办学质量的影响更是既深且远。澳门颁佈的有关规管高等教育法律也是1991年的事,其后在2004年啓动修改,至2014年年底才正式完成草案并淮备提交立法会,历时二十多年才能够更新。对于在全球化浪潮席卷全世界,发展可谓一日千里的今日,高教法的滞后程度可想而知。
 
当人才已成为国家、地区之间竞争力高低的体现时,政府必须更重视对高等教育的投入。高教法的修改虽然迟,但总算来得是时候,与崔特首重视人才培养一脉相承,当中的高校评鑑制度更是值得赞许,在官僚风气浓厚的澳门,以“成效为本”作为检视高等教育的原则,实在是需要克服很大困难。
 
高等教育成功的关键除有完善的法律及先进的教学设施外,更重要是学校的师资。在政府财政有能力的情况下,可拨款予公立高校,聘请外地具一定国际学术权威的教授任教,提高本地学术水平。只有“软硬兼施”,人才培育才能更上一层楼。

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